اتلوها صح - تعليم القرآن

تطبيق (اتلوها صح) التطبيق العالمي الأول والذي يهتم بتصحيح تلاوة القرآن الكريم صوتياً من خلال معلمي القرآن والماهرين به يشرف ويدير التطبيق جمعية (خيركم) لتحفيظ القرآن الكريم بجدة

ماهو الجديد في هذا الإصدار:

• حل المشكلات التقنية الموجودة في الإصدارات السابقة.

• تقليص حجم التطبيق مقارنة بالإصدار السابق .

• إضافة ثلاث لغات جديدة للتطبيق (الإنجليزية , الفرنسية , الأردية ) .

• تمكين المستخدم من الحصول على عضوية بمميزات عديدة منها تمكنه من الحفظ السحابي لتلاواته واستعراضها من أجهزة الجوال أو عبر موقع المشروع .

• إمكانية تعلم التلاوة من خلال موقع المشروع.

• إمكانية استعراض صفحات المصحف طولي أوعرضي .

• إضافة مميزات تعليمية تساعد في تعليم تلاوة القرآن الكريم منها:

1. محاكاة طريقة تعليم المشائخ في الحلقات بتحديد موطن الخطأ في مصحف الطالب فأصبح (مصحفك بيدك ) وذلك بتحديد مواطن الخطأ إلكترونياً من معليمي التطبيق كما يمكن للمستفيد أن يضيف ملاحظات صوتية على مصحف التطبيق عن طريق من يعلمه سواء كان الوالدين أو في المدرسة أو في الحلقات .

2. استعراض صفحات المصحف برواية حفص و رواية ورش .

3. امكانية سماع التلاوة لعدد من القراء المعتبرين برواية حفص و رواية ورش.

4. إضافة تلاوة معلم وتحديد نطاق للآيات لمساعدة المستفيد في التلقين و الترديد مع القارئ .

5. إمكانية إعادة إرسال التلاوة وحفظها : (يمكن للمستفيد أن يجمع تلاوته فينشئ مصحف بصوته لكامل القرآن وينشره ) .

6. فتح المجال للمعلمات المتطوعات في تعليم القرآن وبالتالي تتمكن المستفيدة من عرض تلاوتها على معلمات .

7. تمييز التلاوات التي يحتاج إلى المستفيد لإعادة ارسالها بعد السماع التلاوة من التطبيق والتدرب عليها .

8. في هذه النسخة تم الاهتمام بالتجويد من خلال اضافة تقييم خاص يحدد مستوى المستفيد تجويدياً من ثلاث مستويات مع وضع روابط إثرائية للمستفيد لإحالته لمشاهدة فديوهات تعليمية من الموقع تساعده في رفع مستواه .

• مستويات التجويد المعتمدة هي :

1. المستوى الأول للمبتدئين ونعتني فيه بصيانة الكلمة القرآنية من حيث التشكيل والمخرج الصحيح للحرف من خلال الموضوعات التالية : ( الاعتناء بالتشكيل ,مخارج الحروف ,المد الطبيعي )

2. المستوى الثاني للمتوسطين ونعتني فيه بالأحكام التجويدية الأساسية من خلال الموضوعات التالية : ( أحكام النون الساكنة والتنوين ,أحكام الميم الساكنة ,أحكام النون والميم المشددتين ,أحكام المدود ,أحكام اللام ) .

3. المستوى الثالث للمتقدمين ونعتني فيه بالكماليات التجويدية من خلال الموضوعات التالية : ( التفخيم والترقيق ,الوقف والابتداء ,صفات الحروف , الإدغامات )

• تحديد المستفيد لطريقة التعليم التي يفضلها إما تقييم مبتدئ أو تقييم متقدم: (يمكن للمستفيد أن يحدد طريقة التعليم بحيث يستخدم المعلم أو المعلمة مصطلحات تجويديه مع تلقين المستفيد التلاوة الصحيحة للمتقدم , والتلقين فقط للمبتدئ )

• إنشاء بيئة تنافسية محفزة لتعلم القرآن الكريم :

1. يمكن للمستفيد أن ينشئ مجموعات تنافسية مع زملائه أو لطلابه أو لأبنائه تمكنه من سماع آخر تلاواتهم المتميزة و مدى تقدمهم في تلاوة القرآن الكريم وغيرها .

2. يمكن للمستفيدين أصحاب التلاوات المتميزة أن تعرض تلاوتهم في لوحة الشرف للتلاوات المتميزة في موقع المشروع .

</div> <div jsname="WJz9Hc" style="display:none">आवेदन पहले वैश्विक आवेदन (आप उन्हें बाहर पढ़ा होगा), और जो बैठती कुरान के शिक्षकों द्वारा पवित्र कुरान की सही सस्वर पाठ परवाह है और अपनी कुशल देखरेख करते हैं और आवेदन एसोसिएशन (सर्वोत्तम) जेद्दा में कुरान के memorization के लिए सफल हुआ है

क्या इस संस्करण में नया क्या है:

• पिछले संस्करणों में पाया तकनीकी समस्याओं को सुलझाने।

• पिछले संस्करण की तुलना में आवेदन के आकार को कम।

• आवेदन (अंग्रेजी, फ्रेंच, उर्दू) के लिए तीन नई भाषाओं के अलावा।

• बादल Tlawath और मोबाइल उपकरणों की समीक्षा करने के लिए या परियोजना साइट के माध्यम से बचाने के लिए सक्षम किया जा रहा सहित कई फायदे की सदस्यता पाने के लिए उपयोगकर्ता को सक्षम।

• परियोजना स्थल के माध्यम से पढ़ने के लिए सीखने की क्षमता।

• कुरान अनुदैर्ध्य पृष्ठों Ooarda की समीक्षा करने की संभावना है।

• कुरान पाठ, सहित की शिक्षा में मदद करने के लिए शैक्षिक सुविधाओं जोड़ें:

1. छल्ले में शिक्षण शेखों का अनुकरण विधि नागरिक गलती का चयन इलेक्ट्रॉनिक रूप Ma'lema आवेदन के द्वारा (Msahvk हाथ) बन गया कुरान छात्र में त्रुटि के घर का चयन भी माध्यम से कुरान आवेदन पर आवाज नोट जोड़ने के लिए एक माता पिता के लिए किया जाए या स्कूल में या छल्ले में जानता है से लाभार्थी हो सकता है ।

2. मुसलमानों हफ्स के पन्नों और एक उपन्यास कार्यशालाओं की समीक्षा।

3. पाठकों की संख्या है जो हफ्स और एक उपन्यास कार्यशालाओं माना जाता है के सस्वर पाठ सुनवाई की संभावना है।

4. सस्वर पाठ शिक्षक जोड़ें और भावना और पाठक के साथ trilling में लाभार्थी की सहायता के लिए छंद का दायरा निर्धारित।

5. संभावना पुन: भेजें सस्वर पाठ और बचाया (लाभार्थी सस्वर पाठ को इकट्ठा करने की कुरान पूरे कुरान के लिए वोट का निर्वाह और प्रकाशित)।

6. क्षेत्र के शिक्षकों के लिए खुला कुरान सिखाने के लिए और इस प्रकार के प्रदर्शन सुनाई मापदंडों से लाभ उठाने में सक्षम होना करने के लिए स्वयंसेवक।

7. गायन गौरव की जरूरत है कि आवेदन और अभ्यास के सस्वर पाठ सुनने के बाद लाभार्थी को फिर से भेजा जाना है।

8. इस संस्करण में लाभार्थी की एक विशेष आकलन के अलावा के माध्यम से ध्यान Baltjavid कर दिया गया है Tjoadia संचरण के लिए लाभार्थी को एक लिंक के साथ संवर्धन के तीन स्तरों का स्तर निर्धारित करता उन्नयन में मदद की साइट से शैक्षिक Vdyohat देखने के लिए।

• अनुमोदित काकू स्तर हैं:

1. शुरुआती के लिए पहले के स्तर और निम्न विषयों के माध्यम से संरचना और चरित्र के लिए सही निर्देशक के मामले में कुरआन शब्द के रखरखाव की देखभाल: (गठन की देखभाल, पात्रों में से बाहर निकल जाता है, प्राकृतिक ज्वार लेने के लिए)

2. दो साधन के दूसरे स्तर और निम्न विषयों के माध्यम से बुनियादी प्रावधानों Altjoadah की देखभाल: (प्रावधानों दोपहर स्थिर और विशेष वर्ण, प्रावधानों स्थिर Almim, और दोपहर Meem Almhdd, Almdod प्रावधानों प्रावधानों लाम के प्रावधानों)।

3. आवेदकों के तीसरे स्तर और निम्न विषयों के माध्यम से विलासिता Altjoadah की देखभाल: (उन्नति और क्षीणन, रोक और शुरू, व्यंजनों पत्र, diphthongs)

• शिक्षण पद्धति या तो नौसिखिया द्वारा इष्ट या उन्नत का मूल्यांकन रेटिंग के लाभार्थी की पहचान: (लाभार्थी तो यह है कि शिक्षक या लाभार्थी के साथ प्रयोग किया Tjodi शर्तों पैरामीटर आवेदक का सही सस्वर पाठ प्राप्त शिक्षा के रास्ते निर्धारित करने के लिए, और केवल नौसिखिया के लिए भावना)

• कुरान जानने के लिए एक उत्तेजक प्रतिस्पर्धी माहौल बनाएँ:

1. लाभार्थी समूहों उनके सहयोगियों या अपने छात्रों या उनके बेटों को कुरान और दूसरों के सस्वर पाठ के क्षेत्र में नवीनतम Tlawathm बकाया और उनकी प्रगति को सुनने के लिए सक्षम होने के साथ प्रतिस्पर्धी स्थापित करने के लिए कर सकते हैं।

2. Can लाभार्थियों गायन बकाया मालिकों है कि घोषणा के पैनल परियोजना स्थल पर बकाया गायन के सम्मान में प्रस्तुत किया।</div> <div class="show-more-end">